Es redzu...ko?

Valodas attīstības materiāls “Es redzu, ko?”

Palīdzi bērnam apgūt vienu no būtiskākajām latviešu valodas gramatiskajām formām – akuzatīvu , kas atbild uz jautājumu “ko?”!

“Es redzu, ko?” ir speciāli izstrādāts valodas attīstības materiāls, kas palīdz bērniem apgūt teikumu veidošanu, vārdu galotņu maiņu un vārdu krājuma paplašināšanu, balstoties uz ikdienā sastopamiem priekšmetiem.

🟡 Materiāla saturs:

• Vienkārši saprotamas koka ripiņas ar ikdienišķiem attēliem – lietas, ko bērns var redzēt sev apkārt: bumbiņu, suni, maizi, kaķi, puķi, u.c.;

• Plakne vai virsma, uz kuras bērns liek attēlu ripiņas, veidojot vienkāršus teikumus, piemēram: "Es redzu kaķi."

🧠 Attīsta:

• Gramatisko formu izpratni – īpaši akuzatīvu, kad galotne mainās (piemēram: “kaķis” → “kaķi”);

• Teikuma veidošanu un secību – “Es redzu + ko?”;

• Vārdu krājuma paplašināšanu – attēli izvēlēti no bērnam tuvās vides;

• Fonoloģisko apziņu – skaņu saklausīšana un struktūras uztvere;

• Komunikācijas prasmes – jo īpaši svarīgi bērniem ar valodas attīstības traucējumiem vai autiskā spektra iezīmēm.

🎯 Pielietojums:

• Logopēdiskajās un valodas attīstības nodarbībās;

• Individuāli mājās ar vecākiem;

• Pirmsskolas vecuma bērniem (īpaši 2–4 gadi), kas tikai sāk runāt pilnos teikumos.

🧩 Spēles iespējas:

• Pieaugušais rāda attēlu un jautā: “Ko tu redzi?”;

• Bērns izveido teikumu, ievērojot pareizo galotni;

• Var spēlēt pāros – viens rāda, otrs nosauc;

• Bērns izvēlas attēlu un pats jautā draugam: “Ko tu redzi?” – attīstot sociālo mijiedarbību.